Enseigner aux maîtres

philbi10Il y a plusieurs façons d’apprendre à quelqu’un à nager :

1.Vous pouvez l’inviter à vous regarder pendant que vous faites les gestes.
2.Vous pouvez lui prendre la main et entrer dans l’eau avec lui.
3.Ou vous pouvez le plonger au plus profond de la piscine et voir ce qui se passe.

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Une session communication pour les évêques des Philippines

philbish2Le CREC forme les évêques aux Philippines - L'assemblée des évêques des Philippines est précédée cette année de trois jours de formation à la gestion de la communication et aux médias sociaux. Du 25 au 27 janvier, Seàn Patrick Lovett, vice-président du CREC et directeur des programmes de langue anglaise à Radio Vatican, et le père Jerry Martinson, vice-président de Kuangchi Program Service, centre de production audiovisuelle à Taiwan, en réponse à l'invitation de l'archevêque de Manille, le cardinal Luis Antonio Tagle, animent cette session.

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Faire le point sur les médias catholiques en Guadeloupe

guade1C’est au jour de la S. François de Sales, patron des journalistes, que se sont réunis en session les principaux acteurs de la communication catholique en Guadeloupe. Se sont joints pour l’occasion des responsables de l’information en Eglise venus de Guyane et de Martinique. Au total, plus d’une vingtaine de participants, en général bénévoles, mais impliqués dans radio Massabielle, la station diocésaine, dans « Eglise en Guadeloupe », le mensuel du diocèse, ou le site web de l’Eglise catholique locale.

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Kinshasa: 66 novices se forment à la culture médiatique


kim2 22A l'Institut Anuarite de Kimwenza-Kinshasa, du 8 au 10 janvier, 66 novices de 13 congrégations religieuses féminines ont suivi une formation en culture médiatique. La session a été animée par le père Jean-Baptiste Malenge, missionnaire oblat de Marie Immaculée, membre de l'équipe internationale des formateurs du Centre de Recherche et d'Education en Communication (CREC). 

Technologies et vie consacrée

Dès la séance des présentations, beaucoup ont exprimé leur attente : mieux comprendre les avantages et les inconvénients des médias. Les futures religieuses ont appris aussitôt l’expression « nouvelles technologies de la communication et de l’information » (NTIC).

Leur première approche des médias est bien moralisatrice, dictée sans doute par le discours généralement tenu dans les maisons de formation. Mais lorsque, le lendemain, elles ont rendu compte des premiers échanges en groupes, il est apparu qu’elles ne pouvaient être dupes. Elles connaissaient bien les avantages et les inconvénients possibles des médias vis-à-vis des aspects essentiels de la vie consacrée relevés par elles-mêmes en bonnes novices : prière, chasteté, pauvreté, obéissance, apostolat, vie communautaire.

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